教育制度
教育目標
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部長
部門マネジメント、経営サポートを全体最適の視点から遂行する
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課長（GL）
課・Grマネジメント、部下育成を推進し、職場パフォーマンスを向上させる
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主査
担当業務の高い知識を生かし、部門長・所属長の補佐をする、エキスパートを育成する
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主任
課内の課題を発見し、部下とともに解決していく
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中堅社員（5年目～10年目）
- 担当業務の課題発見と解決ができる
- 専門性を追求する
- 後輩の指導
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若手社員（2年目～5年目）
- 担当業務に習熟する
- 担当業務の課題発見ができる
- 後輩の指導ができる
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新入社員
- 自律的な仕事の仕方を身につける
- 当社で働く上で必要となる知識を吸収していく
教育カリキュラム
教育カリキュラム・上位職昇進基準
